Título “COMO ESTUDAR A ÁGUA DO RIO ARRUDAS SEM TOCÁ-LA?” AS ABORDAGENS COMUNICATIVAS EM UMA SEQUÊNCIA DE TAREFAS RESSIGNIFICADAS Autores Caio Cesar Bitencourt de Freitas e Ludmila Olandim de Souza Eixo Temático Estratégias, materiais e recursos didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia Tipo Relato de pesquisa acadêmica