VIVÊNCIA EM PROJETOS DE ENSINO DE BIOLOGIA NO PÓS-PANDEMIA – A RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM É POSSÍVEL?

Título

VIVÊNCIA EM PROJETOS DE ENSINO DE BIOLOGIA NO PÓS-PANDEMIA – A RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM É POSSÍVEL?

Autores

LUCILA KARLA FELIX LIMA DE BRITO

Eixo Temático

Estratégias, materiais e recursos didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia

Tipo

Relato de experiência pedagógica