SINALIZAÇÃO CELULAR: INVESTIGANDO A COMPREENSÃO DE LICENCIANDOS DE BIOLOGIA.
Autores
Sílvia Carla da Silva Cardoso,Patrícia Barros de Macêdo,Fernanda Muniz Brayner-Lope,Zélia Maria Soares Jófili,Ana Maria dos Anjos Carneiro-Leão
Eixo Temático
. Processos de Ensino-Aprendizagem em Ciências e Biologia
Tipo
Pôster
Resumo
A organização dos conteúdos de forma descontextualizada e fragmentada pelos professores dificulta o processo de ensino-aprendizagem de conceitos microscópicos e abstratos em Bioquímica. O presente estudo investigou a compreensão de licenciandos em Biologia sobre sinalização celular. Foi aplicado um instrumento de avaliação e os resultados obtidos foram categorizados à luz do paradigma sistêmico e do conteúdo específico. Após a análise verificou-se que parte da turma demonstrou apresentar lacunas conceituais e outra conseguiu mobilizar e articular conceitos aproximando-se da concepção sistêmica.