SEXUALIDADE NO 8o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA

O presente artigo traz dados observados em uma experiência didática vivenciada por uma licencianda, bolsista do PIBID de Biologia. Ocorreu em uma escola da Rede Estadual de São Paulo, onde trabalhou-se a temática da sexualidade, presente no currículo do oitavo ano do Ensino Fundamental. A ação foi planejada a partir do entendimento de uma educação sexual abrangente que visa auxiliar no desenvolvimento da responsabiliade com o corpo, sentimentos próprios e alheios. Foi possível diagnosticar a falta de informações por parte dos adolescentes a respeito de saúde sexual preventiva e reconhecer sua concepção de sexualidade , a qual envolve valores morais, expectativas pessoais e descobertas.