OLHARES SOBRE AUDIOVISUAIS NAS PESQUISAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS

Entendemos que há uma multiplicidade de olhares para o uso dos audiovisuais no ensino e investigamos como os pesquisadores da área de Educação em Ciências significam estes espaços. Apresentamos um recorte desta pesquisa mais ampla, sistematizando os dados de um levantamento bibliográfico inicial de artigos publicados em periódicos da área de Ensino de Ciências, no período de 2005 a 2011, que tratam sobre audiovisuais. Os artigos foram selecionados a partir de seus títulos e resumos e em seguida categorizados em função dos aspectos: ano de publicação, local, área de conhecimento, periódico e público alvo. Os resultados mostram que durante todo o período houve pesquisadores na área de ciências interessados nos vídeos, sendo a área de física a que mais publicou trabalhos sobre o tema.