O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS NO BRASIL: ALGUNS APONTAMENTOS COM BASE EM TEXTOS DA ÁREA.

O presente estudo identifica a literatura publicada em periódicos, atas de eventos e demais publicações das áreas de Educação e de Ensino de Ciências relacionadas ao tema do livro didático a partir do interesse e objetivo específico do estudo, qual seja, a sua presença no ensino de Ciências e a utilização deste recurso pelos docentes. Desta forma e guiados por este objetivo, procedeu-se uma revisão bibliográfica e identificou-se vinte textos pertinentes ao tema. Em seguida classificamos estes trabalhos em dois grupos temáticos: 1 Os livros didáticos e o ensino de Ciências e 2 A atuação docente relacionada ao livro didático de Ciências. A partir da identificação e leitura destes trabalhos, construímos um pequeno panorama, trazendo os apontamentos relativos à leitura dos textos.