Título O ENSINO DE CIÊNCIAS É UMA ÁRVORE DE SAMAÚMA: OS SABERES ANCESTRAIS E CULTURAIS COMO RAÍZES POSSÍVEIS PARA UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL Autores Ana Julia Brassolati Salviano. Arthur Prado Fleury Magalhães Eixo Temático Inclusão e interseccionalidades no ensino de Ciências e Biologia Tipo Relato de experiência pedagógica