O CONHECIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE FUNÇOES VITAIS DE ANIMAIS

Esse texto trata da formação de conceitos com crianças em faixa etária entre 7 e 11 anos de idade, na área de Ciências Naturais. Origina- se de um estudo realizado sobre a formação de conceitos de funções vitais de animais numa escola cooperativista do estado da Bahia, em 2009-2010. Objetivamos identificar os conhecimentos dos alunos acerca de animais e descrever os processos que eles usam para compreendê-los. Aplicamos questionário para as turmas, a fim de obter informações sobre o conhecimento espontâneo/científico dos alunos com respeito a estes seres vivos. A análise de dados foi realizada em todas as séries com base no método comparativo, com o intuito de evidenciar o que conhecem as crianças sobre os animais na perspectiva de mediação destes saberes para o ensino.