O BORDADO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Título

O BORDADO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

Autores

Maria Eduarda Sousa Viana, Iana Maria da Silva Soares, Isabel Mayara Da Costa Magalhães, Norma Oliveira de Almeida,Julia caram Sfair

Eixo Temático

Educação Inclusiva em Ciências e Biologia - Diversidade de abordagens (religiosidade, gênero, necessidades especiais, mulheres, raça)

Tipo

Artigo completo