IDEIAS DE DEMOCRACIA EM TENDÊNCIAS TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: DE TENSIONAMENTOS A DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE OS “MÉTODOS ATIVOS” E O “IDEÁRIO DE EMANCIPAÇÃO”
IDEIAS DE DEMOCRACIA EM TENDÊNCIAS TEÓRICAS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: DE TENSIONAMENTOS A DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE OS “MÉTODOS ATIVOS” E O “IDEÁRIO DE EMANCIPAÇÃO”
Autores
Lucas dos Santos Silva
Luna Sardenberg Guimarães
Bianca Rossi Duque
Mariana Lima Vilela
Eixo Temático
Estratégias, materiais e recursos didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia