. Desenvolvimento de Estratégias Didáticas para o ensino de Biologia
Tipo
Comunicação oral
Resumo
A utilização de diferentes abordagens metodológicas e estratégias de ensino para o ensino de ciências biológicas é referenciado positivamente nos Parâmetros Curriculares Nacionais e são fundamentais no processo ensino e aprendizagem. Pensando nesta perspectiva, este artigo teve como objetivo elencar algumas estratégias de ensino que colaboram para o melhor aproveitamento dos alunos do ensino médio com os conteúdos de genética. Diversas estratégias foram encontradas com a finalidade transmitir conceitos destas áreas de forma criativa, lúdica e interativa. Para o artigo em questão foram selecionadas três: uma atividade prática, manipulando materiais do dia a dia do aluno, uma atividade lúdica com a produção de um modelo didático e um jogo de perguntas e respostas sobre genética.