Ensino superior e inclusão: ação pedagógica no curso de biologia
Autores
Maria Zélia de Santana,Keyla Maria Santana da Silva, Maiara Juliana Santana
Eixo Temático
. Formação de Professores de Ciências e Biologia
Tipo
Comunicação oral
Resumo
Apresenta discussões da Política de Educação Especial à luz das Conferências de Educação para Todos e Necessidades Educativas Especiais. Levanta questionamentos da política inclusiva no ensino superior. Apresenta dificuldades dos professores de Biologia nas excursões didáticas e aulas práticas. Aponta ações com professores e alunos curso de libras , curricular vocabulário e arquitetônico bancadas . Reconhece a existência de uma educação paralela. Necessidade de ação coletiva na eliminação de barreiras pedagógicas. Palavras-chave: Ensino Superior. Educação Especial. Política Inclusiva. Ação Pedagógica.