Título ENSINAR BIOLOGIA, ENSINAR VIDA: COMO SUBVERTER A RETÓRICA DO AGRONEGÓCIO NOS ESPAÇOS ESCOLARES DO BIOMA CERRADO? Autores Marcelo Bruno Araújo Queiroz, Natanael Charles da Silva e Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo Eixo Temático Ensino de Ciências e Biologia, questões socioambientais e de saúde Tipo Relato de pesquisa acadêmica