ELABORAÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO A PARTIR DE UMA PROPOSTA DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA DE POPULAÇÕES DO CURSO DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

O trabalho relata a produção de um jogo didático como ferramenta para a construção do conceito de nicho ecológico e população biológica a partir de uma disciplina de formação específica do curso de Biologia da UFLA. A proposta partiu da necessidade de formação pedagógica dos licenciandos, resultando em um jogo de tabuleiro, cartas e dados cujo objetivo é auxiliar o professor a promover o processo de ensino-aprendizagem com participação ativa dos alunos, valorizando a interação, o trabalho em grupo e a discussão. O jogo usa o cerrado como cenário e o lobo-guará como espécie-tema, no intuito de valorizar elementos locais da realidade dos alunos e promover a educação com vistas à conservação da espécie.