EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS ESCOLAS: ANÁLISE DO CONTEÚDO DO LIVROS DIDÁTICOS E NOVAS PERSPECTIVAS NA ABORDAGEM DAS VIROSES INFLUENZA GRIPE , DENGUE E A SÍNDROME DE IMUNODEFICIÊNCIA ADQUIRIDA AIDS

O presente trabalho retrata uma investigação da abordagem das viroses influenza, dengue e AIDS em livros didáticos de biologia do ensino médio. O resultado da análise evidenciou que as informações sobre essas doenças concentram-se especificamente nos aspectos biológicos dos vírus. No intuito de contribuir para a promoção da educação em saúde na escola se deu a elaboração de um material paradidático e-book construído com estratégias didáticas que permitam expandir os conhecimentos escolares sobre viroses por meio de atitudes e valores compatíveis com a realidade social, além de incentivar a utilização de tecnologias multimídias no processo de ensino e aprendizagem. Em uma análise preliminar feita por professores, o material paradidático foi bem avaliado.