CONTRIBUIÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE DIVERSIDADE BIOLÓGICA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA OS PROCESSOS DE CONSERVAÇÃO: REFLEXÕES NA SALA DE AULA DE BIOLOGIAq
CONTRIBUIÇÕES DAS CONCEPÇÕES DE DIVERSIDADE BIOLÓGICA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA OS PROCESSOS DE CONSERVAÇÃO: REFLEXÕES NA SALA DE AULA DE BIOLOGIAq
Autores
Julián David Marín Gómez, Andrea Sanchez Mosquera, Jonathan Andrés Mosquera
Eixo Temático
Estratégias, materiais e recursos didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia