CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS E DA EXPERIMENTOTECA NAS AULAS DE CIÊNCIAS

Verificamos com quais objetivos os professores utilizam as aulas práticas em disciplinas na área de Ciências e o que os levam a utilizarem os materiais da Experimentoteca. A motivação, a demonstração e o complemento da teoria foram citados pela maioria dos professores como sendo os principais objetivos dessas aulas. Quando ao uso da experimentoteca, o que os levam a buscarem esses materiais foi a sua praticidade, por apresentar todos os materiais disponíveis para os alunos, atividades pré-montadas com roteiros práticos e por ser uma ferramenta que ameniza o problema da falta de laboratório. Esses resultados apontam a importância do uso da experimentoteca, e da parceria entre as universidades e as escolas básicas para a realização de projetos que visem à melhoria do ensino de Ciências.