AULAS DE CAMPO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O MEIO AMBIENTE

AULAS DE CAMPO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE O MEIO AMBIENTE. Aulas de campo em ambientes naturais têm sido apontadas como importantes ferramentas no processo de aprendizagem de conteúdos relacionados ao meio ambiente. O objetivo desse trabalho é avaliar a contribuição de uma saída de campo em uma área de Cerrado na percepção de alunos do 7º ano sobre esse bioma através de seus desenhos. Na comparação entre os desenhos realizados antes e depois da saída de campo, pudemos constatar que após a saída as representações dos alunos estavam mais próximas das imagens reais do ambiente, indicando que a atividade possibilitou aos alunos uma melhor compreensão sobre os organismos e formas presentes numa área de Cerrado.