Aulas de campo: Escolas Públicas versus Escolas Particulares Ocorrência dessa Modalidade Didática e as Perspectivas dos Estudantes

Um dos métodos muito eficazes são as aulas de campo que, segundo alguns autores, permitem que o estudante relacione teoria e prática, de modo que dê significado necessário para que o processo de ensino-aprendizagem obtenha resultado favorável. O Objetivo deste trabalho é investigar acerca da ocorrência de aulas de campo em escolas públicas e particulares, dos ensinos fundamental e médio em Fortaleza- CE. É notável que essas aulas de campo tiveram um pequeno aumento na educação atual. No entanto, ainda não atende às expectativas no processo educacional onde o regime conteudista nas escolas públicas e particulares tem a preferência.