AS PERSPECTIVAS SOBRE O CONCEITO DE “JUSTIÇA SOCIAL” NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Título

AS PERSPECTIVAS SOBRE O CONCEITO DE “JUSTIÇA SOCIAL” NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Autores

Larissa Rocha de Carvalho, Bianca Rocha Sales, Julia Montenegro de Sena Ferreira, Karine Cardoso Gonzaga, Thiago Marchini, Maíra Batistoni e Silva

Eixo Temático

Inclusão e interseccionalidades no ensino de Ciências e Biologia

Tipo

Relato de pesquisa acadêmica