APRENDENDO A JOGAR ENQUANTO SE JOGA APRENDENDO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Título

APRENDENDO A JOGAR ENQUANTO SE JOGA APRENDENDO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Autores

Tailane Barros de Araújo, Georgia de Souza Tavares

Eixo Temático

Formação de Professores em Ciências e Biologia

Tipo

Artigo completo