ABORDAGEM DA BOTÂNICA EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE MEDIDORES DO PARQUE CIENTEC

Título

ABORDAGEM DA BOTÂNICA EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DE MEDIDORES DO PARQUE CIENTEC

Autores

Suzana Ursi

Eixo Temático

Divulgação científica e ensino de Ciências e Biologia em espaços não escolares

Tipo

Relato de pesquisa acadêmica