A UTILIZAÇÃO DE FILMES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO CINEMA COM CIÊNCIA
Autores
Marcia Zschornack Marlow Santos,Neusa Maria John Scheid
Eixo Temático
. Formação de Professores de Ciências e Biologia
Tipo
Comunicação oral
Resumo
RESUMO: Com o desenvolvimento dos meios de comunicação, a imagem acabou por se tornar um elemento central na vida dos homens criando a necessidade da escola repensar também a questão da educação e com essas, lançar mão de novas fontes e metodologias de ensino. A utilização de filmes pode se transformar em um importante recurso pedagógico, visto que a experiência audiovisual exerce uma função informativa alternativa. Ademais, propiciar bons elementos para o ensino de Ciências, focando vários temas como Educação Ambiental, temas polêmicos, temas transversais do ensino fundamental, entre outros. Dessa forma, levanta questionamentos instigando, nos estudantes, o desejo pelo conhecimento mais aprofundado nas aulas de Ciências.