A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

É necessário introduzir mudanças nos currículos de formação de professores relacionadas aos conteúdos de ensino e nas formas de ensinar,para que os licenciados possam enfrentar os novos desafios da sociedade,em que rapidamente o conhecimento torna-se obsoleto. Objetivamos aplicar o conceito de Prática Pedagógica como Componente Curricular na concepção de atividades pertinentes à mesma. para consolidar uma visão mais consistente sobre a Prática Pedagógica como Componente Curricular oferecemos algumas reflexões e alguns exemplos de atividades desenvolvidas através da nossa experiência na Área de Ensino de Biologia,na Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus-Ba. Palavras-chave: Currículo, Ensino de Biologia, Prática de Ensino