A IMPORTÂNCIA DA REALIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS E NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, NA PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO PIBID CIÊNCIAS BIOLÓGICAS / UNAÍ

O presente estudo apresenta um relato do desenvolvimento de uma pesquisa realizada no período setembro a outubro de 2011 pelos acadêmicos do Pibid Ciências Biológicas/Unaí da Universidade Estadual de Montes Claros - MG, em escola da rede pública localizada em Unaí/MG, O estudo buscou verificar a contribuição da realização de experimentos em aulas de Ciências no processo ensino-aprendizagem, analisando-se o nível de interesse dos alunos por estas aulas e o nível de aprendizado dos conteúdos estudados com aulas expositivas, dialogadas e com realização de experimentos, uma vez que geralmente as aulas de ciências são cercadas de muita expectativa e interesse por parte dos alunos.