A ESTRUTURA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO: ANÁLISE DOS RECURSOS DE INFRAESTRUTURA E DO PERFIL E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS DOCENTES DA DISCIPLINA CIÊNCIAS

No presente trabalho, faço um recorte da pesquisa desenvolvida por mim, em 2011 e 2012, no curso de mestrado em Educação Brasileira da PUC-Rio de Janeiro, e apresento os principais achados da investigação acerca da estrutura da SME, dos recursos de infraestrutura e do perfil e condições de trabalho dos docentes da disciplina ciências. A maior parte das escolas possui laboratório de informática e sala de leitura/biblioteca, mas a minoria apresenta laboratório de ciências. Em relação ao perfil dos docentes da rede que atuavam no ensino de ciências em 2010, os mesmos apresentavam maior percentual de escolaridade do tipo nível superior do que os professores brasileiros do segundo segmento do ensino fundamental que constam no relatório do Inep dados do Censo Escolar 2007 .