A Análise do Potencial da História e Filosofia da Ciência como Abordagem de Ensino para Trabalhar a Temática Genética Básica em uma Turma do Ensino Médio

Título

A Análise do Potencial da História e Filosofia da Ciência como Abordagem de Ensino para Trabalhar a Temática Genética Básica em uma Turma do Ensino Médio

Autores

Hugo Cássio Aquino

Iury Henrique Fernandes

Geraldo Wellington Rocha Fernandes

Eixo Temático

Estratégias, materiais e recursos didáticos para o Ensino de Ciências e Biologia

Tipo

Relato de pesquisa acadêmica